Не имея особых знаний по программированию, житель Днепра Игорь Будиленко создал первую русскоязычную онлайн-платформу по изучению китайского языка и не собирается на этом останавливаться. В планах преподавателя расширение языкового меню и курсы FrontEnd.
Не имея особых знаний по программированию, житель Днепра Игорь Будиленко создал первую русскоязычную онлайн-платформу по изучению китайского языка и не собирается на этом останавливаться. В планах преподавателя расширение языкового меню и курсы FrontEnd.
Китайский язык считается одним из самых сложных для обучения. Студентов да и взрослых, как правило, отпугивает необходимость изучения непонятных и сложных в написании иероглифов. Кроме того, как и многие восточные языки — китайский использует тоновую систему произношения, когда одинаково транскрибированные слова, меняют смысл, в зависимости от ударения и тона. Тонов же в китайском — 5, включая нейтральный.
Преподавателя из Днепра Игоря Будиленко это не оттолкнуло, и с 2017 года, имея уже 10-летний опыт изучения языка и 4 года жизни в Китае, он начал создавать собственную онлайн-платформу по изучению китайского. Окончание этих работ и запуск платформы «Китайский от А до Я» по времени совпали с началом пандемии и карантинных ограничений. Так что платформа помогла многим студентам преодолеть дефицит общения с квалифицированными преподавателями, а тем — продолжать оказывать услуги и зарабатывать во время локдауна. Прямо сейчас китайский язык на платформе изучает несколько десятков людей разных возрастов из 8 стран, включая Украину, РФ, Молдову, Иран, Грузию и Израиль.
Сам Игорь Будиленко утверждает, что по сравнению с оффлайн-методиками его платформа ускоряет учебный процесс в 2-3 раза и называет свою платформу — первой русскоязычной, поясняя, что на международном образовательном рынке китайский язык в основном учат на английском. Так делают и сами китайцы, придумывая различные тренажеры и интернет-приложения именно на английском. Полноценная платформа с русским интерфейсом — до сих пор только в единственном экземпляре, и она создана в Украине. Хотя и самодостаточные полноценные англоязычные инструменты, как утверждает Игорь, на образовательном рынке все еще отсутствуют.
Чтобы изучать язык, студенты пользуются разрозненными источниками — словарями, прописями, zoom-конференциями с преподавателями. Ищут фильмы с субтитрами и мелодичные песни с не очень сложными текстами, которые также помогают запоминать отдельные фразы и увеличивать словарный запас.
Здесь же на одной платформе собраны мобильное приложение, позволяющее прописывать иероглифы прямо на экране смартфона или другого гаджета. Для этого используется режим со специальным интервалом повторения, учитывающий особенности памяти, а в написании иероглифов учитывается правильная последовательность написания палочек. Китайцы и этому уделяют большое внимание. Процесс запоминания иероглифов дублируется обычными прописями, которые используют посетители оффлайн-курсов.
Лучшему усвоению материала способствует большой набор упражнений, тренирующих различные навыки: аудирование, говорение, письмо, чтение. Для лучшего изучения грамматики используются таблицы паттернов, сокращающие запоминание полезных фраз в 20-30 раз. Грамматика изучается на онлайн-уроке с преподавателем и повторяется во время выполнения домашнего задания.
Еще одной особенностью метода Будиленко являются рекомендации для каждого психотипа восприятия. Кроме того, для лучшего запоминания иероглифов используются ассоциации, в создание которых вовлечены и преподаватели, и студенты.
После каждого урока знания проверяются, и если студент по какой-то причине не усвоил материал, ему даются дополнительные упражнения и время, чтобы избежать пробелов в выученном материале.
Партнерами Игоря по онлайн-платформе являются преподаватели из Китая и талантливые украинские коллеги. «У нас не всегда есть возможность удовлетворить финансовые запросы китайцев, ведь это автоматически удорожает наши услуги. Но до сих пор мне всегда удавалось находить хорошее сочетание цены и качества. После начала пандемии почти все иностранные студенты выехали из Китая, поэтому многие хорошие преподаватели остались без работы и охотно с нами сотрудничают», — говорит автор платформы.
Есть, конечно, и обратная сторона медали — это почти полное прекращение поездок иностранцев в Китай. Жители Украины здесь — не исключение. Не секрет, что китайский сегмент рынка образовательных услуг, в основном, подпитывается бизнесом, а обучение сводится к тому, чтобы помочь выбрать товар, перевезти его, правильно растаможить и т. д. Поездок не стало, и количество желающих выучить язык — тоже сократилось. Это объективный фактор.
«Платформа предлагает ученикам глубже подойти к процессу и налаживать долгосрочные отношения с деловыми партнерами как с людьми, с которыми вы говорите на одном языке. Думаю, что со временем важность этого фактора будут понимать все больше людей. Карантинные ограничения останутся в прошлом, и тот, кто использовал время для укрепления знаний языка, сумеет в полной мере ощутить это преимущество.
Недавно я с удивлением обнаружил, что наша основная аудитория — это люди за 40-45 лет, которым интересно получать новые знания и поддерживать мозг в тонусе. Китайский учат не только для бизнеса, но прежде всего для себя», — утверждает преподаватель.
Следует также сказать, что на момент начала работы над платформой, интернет знания автора ограничивались уверенным использованием компьютерных программ. Знаний по программированию он не имел, и для написания кода нанимал людей со стороны. Поэтому только на разработку Игорь потратил $25 тыс. собственных средств, не считая расходов на продвижение и рекламу. Много времени ушло на quality asshurance — тестирование сайта, нахождение и исправление багов. Этим Игорь занимался самостоятельно. Но платформа «Китайский от А до Я» все еще не вышла на уровень окупаемости. И все же житель Днепра подумывает о расширении платформы, создании англоязычного интерфейса и осваивает курс FrontEnd Developer. «Теперь я вроде как начинающий программист», — утверждает Будиленко и обещает удивить рынок образовательных услуг новыми разработками.
Эх, зря я в универе китайский забросил:)