Увійти в ІТ

16-year-old Misha Boltovsky, a native of Kyiv, has been living in Chisinau for over three years. The boy’s family was forced to move after the full-scale invasion. He is currently continuing his studies remotely at a Ukrainian school, Specialized School No. 52 in the capital, and dreams of the war ending and returning home. Mykhailo’s story is interesting because the guy, who got carried away by IT at the age of 11, started earning money in the most dynamic sector of the economy in a few years, creating websites. He even managed to get a job as a QA, despite his young age. dev.ua asked the guy about his path in IT and his plans for further development as an IT professional. What follows is firsthand.

The modern world, full of dynamic technological changes and new challenges, requires an adult to have the ability to quickly update and expand their knowledge and skills. Adult education is significantly different from children’s education: it is based on personal experience, clear motivation, practical value, and optimal time management. In this article, Olesya Ulyanova, Ph.D, MBA, CEO of Telesens, Founder of ITGC, USAID Ex-mentor, will review the key features and methods of adult education, provide advice on building a habit of continuous self-development, and also talk about the importance of such a skill as «unlearning» — abandoning outdated knowledge and beliefs.

There is a persistent shortage of technical specialists in Ukraine, which did not disappear during the full-scale war. According to a study by the Kyiv School of Economics , the demand for engineers with knowledge of electronics and automation, artificial intelligence, biotechnology and mechanical engineering will grow rapidly over the next 5 years. The starting point for training such future specialists was laid by the state during children's school education. Since 2020, Ukraine has approved the Concept for the Development of Science and Mathematics Education, the basis of which is STEM. This is an educational approach through which students test knowledge in various areas of science and technology in practice, in particular, through their own projects in a number of industries - from robotics and 3D printing to environmental research and bioexperiments. One of the challenges in the development of STEM education is the creation of modern laboratories and centers for working with technologies in practice on the basis of educational institutions. With the support of philanthropists, such spaces are a reality during the war, even in small communities in front-line regions, where children have been studying online for years due to the tense security situation. Using the example of a pilot DIY laboratory in the Dnipropetrovsk region from the savED charitable foundation and the Tokarev Foundation , we tell you how such locations work and why technological philanthropies are now co-initiating their creation.

22-year-old Bohdan Oliynyk has been working as a DevOps Engineer for 8 months, has already worked on more than one project and has brought many solutions, having a Strong Junior level closer to Middle. However, he recalls that he never thought that he would choose this specialty, and he managed to get into IT only on the fourth attempt. Twice he started learning Front-end, twice — Python, at some point he even had the thought that this field was not for him. But the young man did not give up his attempts and in the end they were crowned with success. He told dev.ua about all the ups and downs and shared life hacks that can help other beginners find themselves in the technosphere.

In today’s world, where technology permeates all aspects of life, programming skills are becoming increasingly important. Starting to learn programming at a young age is not only possible, but also extremely beneficial.

Чому варто навчати дітей програмування? У сучасному світі технології проникають у всі сфери життя, і навички програмування стають дедалі важливішими. Розпочати навчання програмувати в дитячому віці не лише можливо, а й надзвичайно корисно. Це сприяє розвитку логічного мислення, креативності та підготовці до майбутньої кар'єри. Одним із найкращих рішень можуть стати курси програмування для дітей та підлітків онлайн від JustSmart, які пропонують інтерактивний підхід та ігрові методики для кращого засвоєння матеріалу.

Full-Stack Developer from Kharkiv region Iryna Kostromytska published a post about how to get into IT when you’re already 40 and times are tough. The woman was able to learn English in a year and get a job at a top IT company because she had a lot of motivation — her family was left homeless due to the war. Her advice is being hotly discussed by the community.

Every third specialist got into EPAM thanks to the EPAM Campus training programs. The company trained 500 juniors for itself. In 2024, more than 40 such programs were held, involving more than 400 production experts in teaching, and the number of graduates exceeded 3,500.

A few years ago, Nikita Puzyrenko worked as a developer in Odessa, and today, as a Senior Software Engineer, he develops the AI ​​startup Tavus, which creates technologies for realistic digital avatars and video interfaces.

Front-end Developer Olena Bogusheva compiled a selection of applications that will allow those who want to enter IT to familiarize themselves with programming languages ​​for free.

Світ переживає кризу і турбулентність, і це значною мірою стосується бізнесу. Через війну українці відчувають цю нестабільність особливо гостро. Утім, сучасні гуру менеджменту майже одностайно стверджують, що на періоди спокою та стабільності у 21 столітті годі чекати — зараз ми живемо у світі, де неможливо стратегічно планувати навіть на 5–6 років уперед. Турбулентність стала новою константою.  Це означає, що певні навички стають більш актуальними саме для таких мінливих умов, і це необхідно враховувати в корпоративних освітніх стратегіях. 7-8 листопада Sigma Software University проводить L.E.A.D. Conference: Learning & Development — подію, присвячену актуальним темам професійного зростання в умовах сучасних викликів. На ній Максим Почебут, Chief Learning Officer в Sigma Software Group, розповідатиме про складові сучасної корпоративної освіти й про те, як зрозуміти, чи ваша освітня стратегія працює. Ця стаття — тизер його виступу.

Користувач LinkedIn Сергій Шишко поділився своїм нещодавнім досвідом комунікації зі школою GoIT, де чоловікові не вдалося  пройти запланований курс з кібербезпеки тому, що його відмінили. Натомість студентові запропонували альтернативи, але без можливості компенсації вартості. СЕО GoIT вирішив подарувати навчання вартістю 175 000 грн невдоволеному клієнтові.

Бакалаври й магістри Амерікан Юніверсіті Київ діляться враженнями про те, чи складно їм навчатися, що допомагає й надихає, як відбувається навчання і які переваги спонукали їх вибрати саме АЮК.